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Représentation de la formation : Non-discrimination à l'embauche

Non-discrimination à l'embauche

Formation présentielle
Accessible
Durée : 3 heures et 30 minutes
Taux de satisfaction :
9,2/10
(6 avis)
Prochaine date : le 19/06/2025
Durée :3 heures et 30 minutes
HT
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Formation créée le 12/12/2025. Dernière mise à jour le 22/01/2025.

Version du programme : 3

Programme de la formation

Analyser les législations actuelles sur la non-discrimination à l'embauche pour assurer la conformité légale des processus de recrutement Développer des compétences pour intégrer efficacement les pratiques de non-discrimination dans les stratégies de recrutement Mettre en œuvre et réviser les procédures de recrutement pour minimiser les risques de discrimination et promouvoir une culture d'entreprise inclusive.

Objectifs de la formation

  • Interpréter les principales dispositions légales concernant la non-discrimination à l'embauche
  • Examiner les processus de recrutement actuels pour identifier les risques potentiels de discrimination.
  • Appliquer les principes de non-discrimination dans les processus de recrutement au sein de l'organisation et favoriser ainsi la marque employeur

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne intervenant lors des différentes étapes du processus de recrutement : recruteur, gestionnaire de carrière, assistante, manager…
  • * Obligation pour les entreprises de plus de 300 salariés de former les recruteurs tous les 5 ans.
Prérequis
  • Absence de prérequis

Contenu de la formation

  • 1/2 journée : Connaître et comprendre le cadre juridique
    • Intégrer le cadre juridique en matière de discrimination et ses évolutions
    • Identifier les critères de discrimination reconnus par le Code Pénal
    • Comprendre les inégalités de traitement autorisées
    • Appréhender les risques et sanctions
    • Vidéo « les stéréotypes » : analyse collective
  • Licéité des processus et procédures de recrutement
    • • CNIL
    • Respecter les règles à chaque étape du processus : offre d’emploi, grille d’évaluation, entretien d’embauche, questionnaire, test, traitement des données
    • Distinguer les informations pouvant être demandées au candidat (principe de finalité).
    • Atelier collectif : Cas pratiques
    • Jeu : le quiz « les pièges et exceptions »
  • Evaluation de l’accompagnement et plan d’actions
    • Identifier les points retenus pour perfectionner ses pratiques
    • Synthétiser les différents axes de développement
    • Atelier individuel
Équipe pédagogique

Les consultants ACTIFORCES ont tous une forte expérience du terrain, ils ont tous occupé des fonctions de management à différents niveaux (directeur de service, direction, manager de projet, DRH) Ils sont formés aux techniques d’animation et de formation Ils ont entre 5 et 30 ans d’expérience en tant que formateur, coach et consultant, ils interviennent dans tous types de structures (ACTIFORCES se veut un cabinet généraliste pour accompagner toutes sortes d’entreprises) NOS REFERENTS : ► Responsable Programme : Géry DELMAR – g.delmar@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00 ► Référente pédagogique : Chantal BENOIST – c.benoist@actiforces.com – Tél : 06 85 57 71 96 ► Référente administrative : Nathalie MAURIN – n.maurin@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00 ► Référente handicap : Delphine MOREAU – d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Le participant est amené à compléter une évaluation préformation, afin de mesurer ses attentes, ses motivations, et au cours de laquelle il sera amené à s’autoévaluer sur les objectifs pédagogiques de la formation.
  • A l’issue de la formation, il sera amené à compléter une feuille d’émargement et compléter une évaluation à chaud, comprenant également une auto-évaluation. Elle permet de mesurer son niveau de connaissances, sa progression, sa satisfaction et l’utilité perçue de la formation
  • Une évaluation à froid est adressée 3 mois après la fin de la formation, notamment pour mesurer si le participant a pu mettre en application les compétences acquises et en faire des applications concrètes.
  • De plus, le participant donne son appréciation sur : • le contenu (respect du programme et des objectifs, intérêt des contenus…) • l’animation (expertise du consultant sur le sujet, relations avec le groupe…) • la pédagogie (équilibre entre les apports théoriques et pratiques…) • la logistique (état des salles, qualité des supports pédagogiques...) • la mise en œuvre envisagée (plan d’actions…).
  • La formation sera évaluée en contrôle continu, avec un quiz en fin de formation.
  • La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d’une attestation de fin de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs de la formation suivie et la présence du stagiaire.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Support : à l’issue, le stagiaire reçoit des fiches pédagogiques et/ou le support de formation
  • Matériel pédagogique : ACTIFORCES s’assure d’une réalisation optimale par le biais de matériel et de lieu adapté : Utilisation des outils interactifs, ludiques et accès à une plateforme vidéos pour faciliter l’appropriation des acquis
  • Pour les personnes en situation de handicap (PSH) nous adaptons nos supports pédagogiques et modalités d’animation
  • Caractéristiques des salles : nous veillons à ce que les locaux respectent les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) et les caractéristiques suivantes : • Salle équipée en matériel technique et en wifi • Salle suffisamment grande en fonction du nombre de participants • Disposition de la salle facilitant la communication et les échanges • Espace suffisant pour réaliser les simulations • Salle avec fenêtre afin de profiter de la lumière naturelle
  • Un temps et un espace pour prendre du recul sur sa pratique Des mises en situation favorables à la structuration et/ou à l’évolution de sa pratique Construction de son plan d’action personnel Quizz de fin de formation

Qualité et satisfaction

570 stagiaires formés en 2024
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(6 avis)

Capacité d'accueil

Entre 3 et 8 apprenants

Délai d'accès

10 jours

Accessibilité

ACTIFORCES répond à la règlementation concernant l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Dans ce contexte, il veille à l’application des conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap (PSH). Toutes nos salles sont accessibles aux personnes en situation de handicap Les conditions d’accueil d’ACTIFORCES. Notre processus suit des étapes précises et concrètes : - identification d’un potentiel handicap - détermination de la typologie du handicap : moteur, auditif, visuel, intellectuel, psychique ou visuel - mise  en place des compensations possibles et personnalisables en adéquation avec le besoin du stagiaire L’ensemble de ces étapes est réalisé par le chef de projet avec l’assistance de la référente pédagogique handicap : Delphine MOREAU – contact : d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00 

Prochaines dates

  1. Non discrimination à l'embauche - 19/06/2025 au 19/06/2025 - ACTIFORCES ST AVERTIN - (8 places restantes)
  2. Non discrimination à l'embauche - 19/06/2025 au 19/06/2025 - ACTIFORCES ORLEANS - (8 places restantes)
  3. Non discrimination à l'embauche - 20/11/2025 au 20/11/2025 - ACTIFORCES ORLEANS - (8 places restantes)
  4. Non discrimination à l'embauche - clone - 20/11/2025 au 20/11/2025 - ACTIFORCES ST AVERTIN - (8 places restantes)