Conduire les entretiens professionnels
Formation créée le 05/12/2024. Dernière mise à jour le 22/01/2025.
Version du programme : 3
Programme de la formation
Appliquer des techniques avancées et utiliser des outils spécifiques pour optimiser la conduite des entretiens professionnels, en favorisant un dialogue constructif et productif avec les collaborateurs.
Objectifs de la formation
- Clarifier les enjeux, objectifs, et le cadre légal des entretiens professionnels
- Identifier les éléments indispensables à la préparation de l’entretien professionnel
- Concevoir et appliquer une méthodologie structurée pour la conduite efficace des entretiens professionnels.
Profil des bénéficiaires
- Tout responsable en position d'encadrement ayant à mener un entretien professionnel
- Toute personne de la fonction RH ayant à accompagner l'encadrement et à gérer les entretiens professionnels.
- Absence de prérequis
Contenu de la formation
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1ère demi-journée : L'entretien professionnel : cadre légal, enjeux et place au sein du processus RH
- Le cadre légal : la loi avenir professionnel de septembre 2018 sur la formation professionnelle et ses décrets d'application,
- Atelier : la différence entre entretien professionnel et entretien annuel d’évaluation
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Préparer l'entretien professionnel
- Le contenu d’un entretien professionnel, les informations à relever
- Outil : le guide de préparation de l’entretien professionnel
- Atelier : préparer ses entretiens professionnels
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2ème demi-journée : Conduire l’entretien professionnel
- Les 4 étapes clés de l’entretien
- Simulations d’entretiens, débriefings individuels et personnalisés.
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Comment se repérer parmi tous les nouveaux dispositifs d’accompagnement et de formation ? (VAE, CEP, CPG de transition…)
- À chaque objectif son dispositif de formation
- Jeu : le quiz des dispositifs de formation
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PREPARER LE BILAN A 6 ANS
Les consultants ACTIFORCES ont tous une forte expérience du terrain, ils ont tous occupé des fonctions de management à différents niveaux (directeur de service, direction, manager de projet, DRH) Ils sont formés aux techniques d’animation et de formation Ils ont entre 5 et 30 ans d’expérience en tant que formateur, coach et consultant, ils interviennent dans tous types de structures (ACTIFORCES se veut un cabinet généraliste pour accompagner toutes sortes d’entreprises) Nos référents : • Responsable programme : Géry DELMAR – g.delmar@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00 • Référente pédagogique : Chantal BENOIST – c.benoist@actiforces.com – Tél : 06 85 57 71 96 • Référente administrative : Nathalie MAURIN – n.maurin@actiforces.com – Tél : 02 47 48 65 80 • Référente handicap : Delphine MOREAU – d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00
- Le participant est amené à compléter une évaluation préformation, afin de mesurer ses attentes, ses motivations, et au cours de laquelle il sera amené à s’autoévaluer sur les objectifs pédagogiques de la formation.
- A l’issue de la formation, il sera amené à compléter une feuille d’émargement et compléter une évaluation à chaud, comprenant également une auto-évaluation. Elle permet de mesurer son niveau de connaissances, sa progression, sa satisfaction et l’utilité perçue de la formation
- Une évaluation à froid est adressée 3 mois après la fin de la formation, notamment pour mesurer si le participant a pu mettre en application les compétences acquises et en faire des applications concrètes.
- De plus, le participant donne son appréciation sur : • le contenu (respect du programme et des objectifs, intérêt des contenus…) • l’animation (expertise du consultant sur le sujet, relations avec le groupe…) • la pédagogie (équilibre entre les apports théoriques et pratiques…) • la logistique (état des salles, qualité des supports pédagogiques...) • la mise en œuvre envisagée (plan d’actions…).
- La formation sera évaluée en contrôle continu, avec un quiz en fin de formation.
- La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d’une attestation de fin de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs de la formation suivie et la présence du stagiaire.
- Des exemples de support d’entretien professionnel
- Des fiches pratiques (tableau de suivi…)
- Jeux de rôle
- Construction de son plan d’action personnel
- Support : à l’issue, le stagiaire reçoit des fiches pédagogiques et/ou le support de formation
- Matériel pédagogique : ACTIFORCES s’assure d’une réalisation optimale par le biais de matériel et de lieu adapté : Utilisation des outils interactifs, ludiques et accès à une plateforme vidéos pour faciliter l’appropriation des acquis.
- Pour les personnes en situation de handicap (PSH) nous adaptons nos supports pédagogiques et modalités d’animation
- Caractéristiques des salles : nous veillons à ce que les locaux respectent les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) et les caractéristiques suivantes : • Salle équipée en matériel technique et en wifi • Salle suffisamment grande en fonction du nombre de participants • Disposition de la salle facilitant la communication et les échanges • Espace suffisant pour réaliser les simulations • Salle avec fenêtre afin de profiter de la lumière naturelle
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Conduire les entretiens professionnels - 13/03/2025 au 13/03/2025 - ACTIFORCES ST AVERTIN - (8 places restantes)
- Conduire les entretiens professionnels - 13/03/2025 au 13/03/2025 - ACTIFORCES CHARTRES - (8 places restantes)
- Conduire les entretiens professionnels - 18/09/2025 au 18/09/2025 - ACTIFORCES ORLEANS - (8 places restantes)
- Conduire les entretiens professionnels - 18/09/2025 au 18/09/2025 - ACTIFORCES ST AVERTIN - (8 places restantes)