Aborder sa retraite en toute sérénité
Version du programme : 3
Prochaine date
09/10/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heuresAccessibilité
OuiAborder sa retraite en toute sérénité
Identifier ses ressources et ses souhaits pour développer un nouveau projet de vie, Repérer les comportements favorables à sa santé compte tenu de sa situation individuelle.
Objectifs de la formation
- Anticiper sa retraite
- Piloter le changement
- Elaborer son projet de vie
Profil des bénéficiaires
- Pour tous les collaborateurs à trois ans maximum de la retraite
- Absence de prérequis
Contenu de la formation
JOUR 1 - 1ère demi-journée - Se protéger et protéger ses biens (Option/intervention d’un notaire)
- Synthèse sur le système de gestion retraite et les besoins financiers à la retraite
- Présentation des régimes matrimoniaux et des enjeux pour la succession
- Comment protéger le conjoint survivant dans le cadre de la transmission de patrimoine
- Comment transmettre aux enfants et protéger son patrimoine
2ème demi-journée - Faire le point et s’informer sur la retraite
- Explorer le sens à donner
- Les valeurs à satisfaire
- Vivre sereinement la fin des relations professionnelles
- Accepter le changement de statut
JOUR 2 - 3ème demi-journée - Piloter le changement
- Remettre en question les idées dépassées sur la retraite
- Aborder de façon positive la rupture avec le monde du travail et de l'entreprise
- Identifier les changements inhérents au départ à la retraite : rythme, statut, relations sociales, activités...
4ème demi-journée - Élaborer son projet de vie
- Nouveau rapport au temps et recherche de rythmes personnels
- Définition des différents domaines de vie (travail, famille, loisirs...)
- Clarifier ses attentes pour sa nouvelle vie et se fixer des objectifs personnels
- Harmoniser : projet de vie / besoins fondamentaux / valeurs personnelles
- Formaliser ce projet de vie à court, moyen et long terme
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Le participant est amené à compléter une évaluation préformation, afin de mesurer ses attentes, ses motivations, et au cours de laquelle il sera amené à s’autoévaluer sur les objectifs pédagogiques de la formation.
- A l’issue de la formation, il sera amené à compléter une feuille d’émargement et compléter une évaluation à chaud, comprenant également une auto-évaluation. Elle permet de mesurer son niveau de connaissances, sa progression, sa satisfaction et l’utilité perçue de la formation
- Une évaluation à froid est adressée 3 mois après la fin de la formation, notamment pour mesurer si le participant a pu mettre en application les compétences acquises et en faire des applications concrètes
- De plus, le participant donne son appréciation sur : • le contenu (respect du programme et des objectifs, intérêt des contenus…) • l’animation (expertise du consultant sur le sujet, relations avec le groupe…) • la pédagogie (équilibre entre les apports théoriques et pratiques…) • la logistique (état des salles, qualité des supports pédagogiques...) • la mise en œuvre envisagée (plan d’actions…).
- La formation sera évaluée en contrôle continu, avec un quiz en fin de formation.
- La formation dispensée sera sanctionnée, à son issue, par la remise d’une attestation de fin de formation précisant la nature, les dates, la durée, les objectifs de la formation suivie et la présence du stagiaire.
Ressources techniques et pédagogiques
- Une alternance d’apports théoriques et pratiques illustrés d’exemples, d’ateliers thématiques en sous-groupes
- Livret de travail
- La remise d’outils d’évaluation et de fiches outils pratiques à chaque participant
- Quiz de fin de formation
- Support : à l’issue, le stagiaire reçoit des fiches pédagogiques et/ou le support de formation
- Matériel pédagogique : ACTIFORCES s’assure d’une réalisation optimale par le biais de matériel et de lieu adapté : Utilisation des outils interactifs, ludiques et accès à une plateforme vidéos pour faciliter l’appropriation des acqui
- Pour les personnes en situation de handicap (PSH) nous adaptons nos supports pédagogiques et modalités d’animation
- Caractéristiques des salles : nous veillons à ce que les locaux respectent les critères d’Etablissements recevant du Public (ERP) et les caractéristiques suivantes : • Salle équipée en matériel technique et en wifi • Salle suffisamment grande en fonction du nombre de participants • Disposition de la salle facilitant la communication et les échanges • Espace suffisant pour réaliser les simulations • Salle avec fenêtre afin de profiter de la lumière naturelle
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
ACTIFORCES répond à la règlementation concernant l’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Dans ce contexte, il veille à l’application des conditions d’accueil et d’accès des publics en situation de handicap (PSH). Toutes nos salles sont accessibles aux personnes en situation de handicap Les conditions d’accueil d’ACTIFORCES. Notre processus suit des étapes précises et concrètes : - identification d’un potentiel handicap - détermination de la typologie du handicap : moteur, auditif, visuel, intellectuel, psychique ou visuel - mise en place des compensations possibles et personnalisables en adéquation avec le besoin du stagiaire L’ensemble de ces étapes est réalisé par le chef de projet avec l’assistance de la référente pédagogique handicap : Delphine MOREAU – contact : d.moreau@actiforces.com – Tél : 02 47 48 04 00